Breadcrumb
Web Content Display
Web Content Display
Wyniki sortowane według etykiety: publikacje
News
Mobility, Education and Employability in the European Union
D. Cairns, E. Krzaklewska, V. Cuzzocrea, A.A. Allaste, Mobility, Education and Employability in the European Union, Palgrave Macmillan 2018.
This book takes an in-depth look at the European Commission’s Erasmus programme. In its current Erasmus+ format, the programme supports international exchange visits among students, trainees, volunteers and academic members of staff with a view to enhancing employability and encouraging intercultural understanding. Against the backdrop of the 30th anniversary of Erasmus, the authors explore the successes of the programme, most prominently the undergraduate exchange programme, as well as areas of on-going development, including the incorporation of short duration mobility projects focused on specific social issues into the initiative.
Gender equality and quality of life. Perspectives from Poland and Norway
This book engages with a critical perspective on gender equality and quality of life. It provides a comprehensive overview of theoretical and methodological frameworks for exploring both concepts which is complemented by the analysis of gender equality policies in Poland and Norway
Expertisation and Democracy in Europe
M. Góra, C. Holst, M. Warat (eds), Expertisation and Democracy in Europe, Routledge, Oxon and New York 2018.
Expertisation and Democracy in Europe provides a much-needed account of the role and re-organisation of expertise and expert knowledge in Europe and the European Union in a broad range of policy spheres, contributing to the debate triggered by the recent crises. It brings novel perspectives to debates on technocracy and our understanding of the relations between knowledge, experts and democracy.
Zmieniając świat! Edukacja globalna między zyskiem a zbawieniem
K. Jasikowska, Zmieniając świat! Edukacja globalna między zyskiem a zbawieniem, Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków 2018.
Książkę podzielono na dwie części. W pierwszej, zatytułowanej Edukacja globalna a współczesny świat, charakteryzuję wybrane globalne kryzysy i jednocześnie prezentuję krytyczną edukację globalną jako nieodzowny element prób skutecznego poszukiwania rozwiązań wybranych palących problemów współczesności. W części tej sięgam do najważniejszych intelektualnych inspiracji, które stanowią o oryginalności tego wariantu edukacji, czyli transformacyjnego uczenia się, pedagogiki emancypacyjnej i studiów postkolonialnychW walce o hegemonię? Religia w polskiej sferze publicznej na przykładzie debat sejmowych
K. Zielińska, W walce o hegemonię? Religia w polskiej sferze publicznej na przykładzie debat sejmowych, WUJ, Kraków 2018.
Pytanie o obecność religii w sferze publicznej współczesnych społeczeństw liberalnej demokracji od kilku dekad stanowi ważny wątek debat filozoficznych oraz badań społecznych. Dyskusje na ten temat mają też lokalny wymiar – spory o akceptowalne miejsce i funkcje religii w polskim życiu publicznymTransnational Polish Families in Norway Social Capital, Integration, Institutions and Care
K. Slany, M. Ślusarczyk, P. Pustułka, E. Guribye (eds.), Transnational Polish Families in Norway Social Capital, Integration, Institutions and Care, Peter Lang, Frankfurt am Main 2018.
This book provides timely insights into the lives of Polish migrants who have been settling in Norway with their partners and children, especially over the last decade. It brings together Polish and Norwegian scholars who shed light on the key areas of migrant family practices in the transnational spacePoblematyka pracy socjalnej w perspektywie socjologii i polityki społecznej
K. Frysztacki, K. Piątek, Poblematyka pracy socjalnej w perspektywie socjologii i polityki społecznej, Wydawnictwo Edukacyjne Akapit, Toruń 2017.
O wartości naukowej pracy świadczy prezentowana przez Autorów bardzo dobra znajomość aktualnej literatury przedmiotu, odniesienie analizowanej kwestii do istotnych koncepcji teoretycznych w socjologii, pracy socjalnej oraz polityce społecznej i rzeczywistości współczesnego społeczeństwa polskiego, stawianie przez Autorów nowych tez, nadto weryfikacja tez podejmowanych już we wcześniejszych swoich studiachNowa opiekuńczość. Zmieniająca się tożsamość polityki społecznej
W. Anioł, R. Bakalarczyk, K. Frysztacki, K. Piątek, Nowa opiekuńczość. Zmieniająca się tożsamość polityki społecznej, UMK – Uniwersytet Mikołaja Kopernika, Toruń 2016.
Zasadniczym celem książki jest próba poszukiwania odpowiedzi na pytanie: Czy możemy mówić o kształtowaniu się we współczesnym świecie tzw. nowej opiekuńczości? W pierwszych dwóch rozdziałach przedstawione zostały amerykańskie i skandynawskie przykłady uprawiania polityki społecznej, jako dwa różne (liberalne, czyli konserwatywne w amerykańskiej nomenklaturze oraz socjaldemokratyczne) podejścia do rozwiązywania kwestii socjalnych.
Solidarnie przeciw biedzie. Socjologiczno-pedagogiczny przyczynek do nowych rozwiązań starego problemu
M. Boryczko, K. Frysztacki, A. Kotlarska-Michalska, M. Mendel, Solidarnie przeciw biedzie. Socjologiczno-pedagogiczny przyczynek do nowych rozwiązań starego problemu, Europejskie Centrum Solidarności, Gdańsk 2016.
Badacze zagadnienia ubóstwa, współpracując ze sobą w realizacji wspólnej koncepcji teoretycznej, zakorzenionej w idei społecznej re-solidaryzacji, przedstawiają interdyscyplinarnie sformułowaną, innowacyjną myśl socjologiczno-pedagogiczną, zarówno w odniesieniu do koncepcji naukowych, jak i propozycji rozwiązań społecznych.
Praca socjalna z osobami chorującymi psychicznie. Studium socjologiczne
H. Kaszyński, Praca socjalna z osobami chorującymi psychicznie. Studium socjologiczne, WUJ, Kraków 2013
Monografia napisana jest w sposób oryginalny i głęboko refleksyjny, skłania czytelnika do zadumy nad relacjami i więziami społecznymi, nad odpowiedzialnością za godne i podmiotowe traktowanie człowieka, niezależnie od jego kondycji psychicznej